A gyermeki lélek mint az oktatás origója: Prof. Dr. Szécsi Gábor karitatív és szakmai missziója a Wojtylában
Képgaléria
Katedra és karitatív lélek találkozása
A Wojtyla Barátság Központ falai között a testi táplálék mellé rendszeresen társul szellemi útravaló is. Ezúttal a hírös város egykori első embere hozott a szociális-közművelődési intézmény mindennapjaiba. A professzor visszatérő vendégként tekinti szívügyének a karitatív létesítmény sorsközösségét, jelenléte minden alkalommal valódi ünnep az elesettek számára.
Szécsi Gábor személyében olyan formátumú értelmiségi látogatott a Wojtylába, akinek pályafutása elválaszthatatlan a kultúra, a neveléstudomány és a közszolgálat világától. Kecskemét korábbi polgármestereként pontosan ismeri a helyi közösség rezdüléseit, miközben a Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Karának dékánjaként a hazai oktatási és tudományos élet elismert formálója. Kommunikációkutatói és filozófusi munkássága mellett a jövő pedagógusnemzedékeinek képzéséért is felel, így a társadalmi felelősségvállalás iránti elkötelezettsége elméleti és gyakorlati szinten is megkérdőjelezhetetlen.
Középpontban a jövő generációja: oktatási modellek mérlegen
Kedden, közvetlenül ebédosztást megelőzően a neves tudós nagyszabású, rendkívül aktuális oktatáspolitikai értekezéssel ajándékozta meg hallgatóságát. Előadásában a nemzetközi pedagógiai trendeket, jelesül a világszerte zsinórmértékként kezelt finn oktatási rendszert állította párhuzamba a hazai gyakorlattal, rávilágítva a két struktúra közötti alapvető szemléletbeli eltérésekre.
A professzor okfejtésének legfőbb üzenete egy tiszta, mégis elemi érvényű igazság köré szerveződött: a sikeres és hatékony pedagógia középpontjában kivétel nélkül a gyermeknek kell állnia. Rámutatott: míg a finn modell a rendkívüli rugalmasságra, a stresszmentes, támogató környezetre és az egyéni képességek kibontakoztatására helyezi a hangsúlyt, addig a merevebb rendszerek hajlamosak a lexikális tudás egyoldalú számonkérését favorizálni.
Az iskola igazi hivatása nem a sablonok kényszerű ráerőltetése, mint inkább a gyermeki személyiség mély tisztelete és kibontakoztatása. Csakis az a nevelési kultúra képes hosszú távon értéket teremteni, amely a diákot partnerként, egyedi értékként kezeli.
A hallgatóság feszült figyelemmel kísérte a gondolatokat, melyek egyértelművé tették, hogy a társadalmi felemelkedés és a szolidaritás legbiztosabb alapköve az emberséges, jövőorientált nevelés.
Száztíz adag szeretet a böjtös asztalon
A szellemi muníciót az önzetlen szeretet kézzelfogható megnyilvánulása követte. Szécsi Gábor professzor úr nevében és tevékeny közreműködésével száztíz adag ízletes kelkáposzta-főzelék, valamint aranybarna fasírt került a rászorulók böjtös asztalára. A könnyed, nyári menüt a tradíciókat idéző ropogós Félegyházi kenyér, valamint – a P&P Pékáru Kft. nagylelkű felajánlásából – finom sütemények tették teljessé.
